국제학부(ISP)

[제시문 1] 프랑켄슈타인 인용 . 화자는 지친 상태 . 지친 상태에서 잠들었는데 눈을 뜨고 겁에 질림 . 

몬스터가 창틀에 앉아있었는데, 그 몬스터는 말로 형용할 수 없는 소리를 내고, 

그 몬스터가 짓고 있는 그 미소는 그의 볼을 주름지게 했다 -> 몬스터는 흉측한 모습임 그리고 화자는 겁에 질렸다는 내용.

1. 화자와 대면한 '몬스터'는 어떤 기분이었을까? 그리고 '몬스터'의 감정에 공감할 수 있는 대상의 사례는?

2. 본인의 직간접적인 경험을 토대로, '몬스터 '의 개념과 기준은 무엇일까? 그렇다면 '몬스터'는 이로울까, 해로울까?

[제시문 2] 구한말 전차가 처음 도입되었음. 아이가 전차에 깔려 죽는 사고가 있었음. 

사람들은 그 해의 가뭄이 전차의 전력발전소가 신성한 장소에 세워져 있기 때문에 발생한 것이라고 전차를 탓함.

3. 우리나라 국민의 이러한 비과학적인 반응이 정당화될 수 있다고 생각하는가?

4. 새로운 기술의 도입으로 얻는 혜택과 그로 인해 잃어버리게 되는 문화적 가치 중에 어느 것이 더 소중한가?

5. "If you fight against monsters, you'll find out that you'll not become a monster 미래에 많은 "몬스터"들을 만날 텐데, 어떻게 행동할 것인가?

6. 앞 질문들 답변 중에 추가하고 싶으면 하라

Discuss 2 factors that are potentially important to improving the working conditions in the developing world. 

What are the strategies they can use and what challenges might they face?

Bangladesh factory, sweatshops and working conditions of developing world due to globalization.

[질문] 1. To what extent do you agree on developing at the expense of the environment?